Graph theory is a vast field that constitutes a very important body of knowledge. Indeed, this book is just an introduction aiming at clarifying some essential points in this vital field: basic notions, some basic algorithms that are used to solve some classical and famous problems like path finding, tree finding, flow finding, ...etc. Finally, graph theory can be summarized by what Napoleon said: "A little drawing is better than a big speech".

L’évolution récente des moyens de la communication sans fil a permet la manipulation de l’information à travers des unités de calculs portables, appelés capteurs. Ces derniers, qui ont des caractéristiques particulières, sont capables de récolter, de traiter et de transmettre des données environnementales d’une manière autonome.Dans ce livre sont introduites les connaissances de base nécessaires à la bonne compréhension des capteurs intelligents, des réseaux de capteurs et les différents types protocoles de routage spécifiques aux réseaux de capteurs. Nous fournirons ainsi les définitions généralement acceptées par ce type de réseau. Nous aborderons également par une description succincte les principales caractéristiques, contraintes et facteurs conceptuels qui surviennent dans ces réseaux. Nous présenterons ensuite les différentes orientations prises aux applications des réseaux de capteurs.

Le contexte actuel de globalisation et de concurrence accrue a entrainé les firmes à reconsidérer leurs stratégies d’internationalisation et à réexaminer les opportunités offertes et les risques associés. Les alliances stratégiques apparaissent ainsi comme des vecteurs privilégiés notamment par les firmes multinationales pour leurs nouvelles implantations.La communication et le travail d’équipe sont parmi les compétences les plus récurrents associés à une connaissance des sciences de l’ingénieur. Cependant, leur application n’est pas simple, en raison de l’absence d’approche pédagogique contribuant à développer des connaissances fondées sur l’expérience.Dans ce travail nous avons défini qu’est-ce qu’une organisation apprenante, qu’est-ce qu’un tutoriel et pourquoi un tutoriel personnalisé dans un métier, ses différentes formes et les démarches pour l’élaboration d’un tutoriel.Après nous avons donné une présentation de l’entreprise qu’est Textile Batna. Nous avons con\c cu un tutoriel pour l’entreprise sous forme d’un site Web. Pour cela, le langage UML a été utilisé. Les fonctionnalités du tutoriel ont été présentées.

Ce livre présente un système de coordonnées virtuelles appelé VCSCClockwise. Ce dernier est libre-GPS et sans points de référence aidant à créer les coordonnées virtuelles. En se basant sur la notion de cluster, ce système fonctionne parfaitement dans un réseau homogène avec une forte connectivité en produisant trois coordonnées virtuelles uniques associées à chaque nøe}ud-capteur dans le réseau. Declivity est un protocole de routage géographique utilisé pour tester et évaluer ce système de coordonnées virtuelles. Ce protocole peut choisir le chemin le plus court avec le minimum de dissipation de l’énergie. En plus, la livraison est toujours garantie que se soit dans un réseau homogène avec une forte densité ou non.

Le choix de la Génératrice Synchrone (G.S) dans le système éolien est motivé par de nombreux avantages : Rendement élevé par rapport au générateur à induction, couplage avec l’éolienne sans le recours à un multiplicateur, absence de glissement car son rotor est excité par une source externe de tension continue. Cela lui permet de fonctionner dans une large gamme de vitesse. A cause de la complexité des nouvelles installations industrielles éoliennes, la commande de celles-ci par les correcteurs classiques donne souvent des résultats non satisfaisants. Pour surmonter ce problème, les travaux de recherches actuels s’orientent actuellement vers l’utilisation de commandes non linéaires robustes qui donnent de meilleurs résultats et dans de larges domaines de fonctionnement. Cependant, l’utilisation d’un G.S en tant que générateur électrique au sein d’un system éolien implique de nouvelles problématiques, notamment en ce qui concerne la sûreté de fonctionnement lors de défaillances internes de la machine. Il est ainsi nécessaire de connaître précisément l’état de santé du G.S afin d’assurer une bonne continuité de service.

Dopant diffusion in semiconductors is a very important in process step of device. diffusion has a great influence on the electrical and electronic properties especially in the lacunary and interstitial mechanismis. This chapter investigates the diffusion of P and B in Si. The profiles have been simulated using Secondary Ion Mass Spectrometry (SIMS) modele [1,2]. In the process for manufacturing MOS transistor, the manufacturers follow basically three steps. The starting substrate is a monocrystalline silicon wafer. The first step consists in producing the polysilicon gate on a thin layer of SiO2 followed by implantation (boron) of the gate. The second step is the training of source-drain junctions by ion implantation to high dose (≈ 10 15 at / cm2) and the third is to silicide the source-drain junctions for reduce the contact resistance. One of the most promising silicides is the monosilicide of nickel (NiSi). therefore, it is very important to understand the redistribution of dopants in the different active parts of a transistor by studying the following points: • The redistribution of boron in polycrystalline silicon (gate), • The redistribution of boron in the monocrystal

Cet ouvrage s’inscrit dans la continuité des réflexions qui valorisent les dimensions sociales et interculturelles en didactique des langues et des cultures et ce à travers les environnements virtuels de communication actuellement très impliqués dans des formations en langues. Nous avons mis en place une expérimentation réunissant deux groupes d’étudiants de FLE algériens et fran\c cais sur un blogue et selon un scénario préféfini dans le but d’interagir en ligne et réaliser des tâches relatives à leur formation en didactique du FLE. Cette recherche vise à démontrer dans quelle mesure ces étudiants qui appartiennent à des sphères culturelles différentes peuvent-ils construire une communauté en ligne et manifester une prise de conscience interculturelle en dépit des leurs différences culturelles et de l’éloignement physique. Le corpus recueilli, constitué de billets et de commentaires des participants des deux pays a fait l’objet d’une analyse quantitative et qualtitative et ce afin d’expliciter les traces de l’émergence d’une communauté en ligne et les marques de la mobilisation de la conscience interculturelle.

À l’ère du numérique, internet est devenu le moyen de communication préféré et l’espace d’échange privilégié des internautes, notamment les jeunes (Réseaux sociaux, forums de discussion, chats, courriers électroniques, blogs, etc.). De ce fait, l’objectif de cette recherche est de voir comment des pratiques langagières possédant leurs propres mécanismes scripturaux, leurs références et leurs réseaux de contraintes deviennent un moyen d’expression identitaire. En associant concepts théoriques et principes méthodologiques, le présent ouvrage examine, d’une part, les caractéristiques spécifiques de l’écrit numérique à travers l’analyse lexicale des messages extraits d’un forum de discussion et, d’autre part, les représentations des internautes vis-à-vis de la pratique de l’alternance codique dans la communication en ligne. Aussi, nous pointons la manière dont les internautes emploient le discours métissé pour justement montrer le pouvoir de la communication hybride acquis par la double appartenance socioculturelle et identitaire.

Le présent travail de recherche constitue la seconde étape d’un projet visant l’amélioration de la réussite des étudiants nouvellement inscrits au département de fran\c cais en morphographie flexionnelle. Ainsi, nous avons mis en place un dispositif didacticopédagogique se basant sur les ateliers de négociation graphique (ANG) offrant des moments d’interactions et de verbalisations des raisonnements, ce qui va permettre aux apprenants de (re)construire les différentes procédures cognitives indispensables en morphographie, à savoir la procédure phonographique, morphosémantique et morphosyntaxique. Partant, faut-il considérer cette recherche comme un essai méthodologique ayant pour visée finale la mise en place d’une (nouvelle) approche de l’enseignement / apprentissage de l’orthographe en milieu universitaire.