MOUFFOK S.
La pensée audible au service de la décolonisation de l’imaginaire collectif algérien dans les chansons de Soolking et de Fianso. Colloque National Poésie, Musique et Chanson : Culture de la résistance le 8 et 9 juin 2021 Dpt. LLE - Faculté FLL- Université IBK. 2021.
ADOUANE I.
Les activités évaluatives dans les manuels scolaires de français, algérien, Tunisien : analyse comparative lexico-sémantique, (Cas de la 3 AP). Colloque International en ligne « l’évaluation en classe de FLE en Algérie : Pratiques et perspectives », 24 Février 2021, Université Batna 2- Algérie. 2021.
BARA A.
Les fondements de la rédaction et la publication d’un article scientifique. Colloque national : les fondements et les méthodes de la recherche scientifique, Université de M’Sila, 13 et 14 Décembre. 2021.
KHADRAOUI E, MEESAOUR R.
Les grilles de correction : outils pour objectiver la subjectivité des enseignants ?. Colloque international en ligne : L’évaluation en classe de FLE en Algérie : Pratiques et perspectives, Laboratoire SELNoM, Département de français, Université de Batna 2 le 24 Février. 2021.
MEZIANI A.
Les modalités d’évaluation de la compétence interculturelle dans les corpus de recherches en sciences du langage et en didactique. Webinaire international organisé par le département de français et le laboratoire SELNOM « L’évaluation en classe de FLE en Algérie : Pratiques et perspectives » Le 24/02/2021 Université Batna 2. 2021.
MOUFFOK S.
L’Altérité entre écriture féministe et écriture féminine dans Vaste est la prison d’Assia Djebar. Colloque International en ligne sous le thème de : « L’ECRITURE DE SOI DANS L'OEUVRE D’ASSIA DJEBAR : LIBERATION OU ENGAGEMENT ? » organisé par le Laboratoire de Recherche Société, Langage, Art et Médias (LaRSLAM) de la Faculté des Lettres. 2021.
KHADRAOUI S, KHADRAOUI F-Z.
L’ANL : Pour quels besoins de classe ?. Journée d’étude en ligne : les principes de l’approche neurolinguistique dans l’apprentissage du FLE, Université de M’sila, le 06 janvier. 2021.
MOUFFOK S.
L’éducation à l’économie verte et circulaire au service des objectifs de développement durables à l’école algérienne. 1ère Journée d’Etude Virtuelle Sur : « L’Economie Circulaire et sa Contribution à l’Entreprenariat Vert pour Atteindre d’ ici 2030 les Objectifs de Développement Durable », organiséele 21 Novembre 2021, par La Chaire ALECSO / Université . 2021.
MEZIANI A.
L’efficacité de l’approche par compétences dans l’enseignement de la méthodologie de la recherche universitaire : Bilan et attitudes. Colloque international en ligne « L’approche par les compétences au Supérieur : réalités éducatives et pratiques enseignantes » les 02/03 JUIN 2021, Université Batna 2. 2021.
MOUFFOK S.
L’enseignement hybride au service de l'enseignement de la littérature à l’Université algérienne. Colloque national « Le texte littéraire, quelles pratiques à l’université algérienne ? ». Organisé le 01 Décembre 2021 au département de fran\c cais. Centre universitaire Si-El Haouès –Barika. 2021.
MOUFFOK S.
Place de l'éducation au développement durable dans les programmes des langues au cycle primaire. journée d’étude virtuelle ayant pour thème : « Intégration des Objectifs de Développement Durable «ODD» en milieu scolaire » organisée le 14 juillet 2021, par la chaire ALECSO en partenariat avec le Laboratoire de Recherche en Technologie Alim. 2021.
MEZIANI A.
Représentations des étudiants algériens de la formation à distance : Une approche éducative innovée à l’ère de la covid 19. Webinaire organisé à l’occasion de la journée internationale de l’éducation « relancer et redynamiser l’éducation pour la génération Covid19 » organisé par l’association nationale des enseignants chercheurs en langues étrangères en Alg. 2021.
Hadjidj N , Benbrahim M, Ounnas D, Mouss L-H.
Analysis and Design of Modified Incremental Conductance-Based MPPT Algorithm for Photovoltaic System. International Conference on Artificial Intelligence in Renewable Energetic Systems (IC-AIRES’21) [Internet]. 2021.
Publisher's VersionAbstract
This study discusses the design of the Maximum Power Point Tracking (MPPT) technique for photovoltaic (PV) systems employing a modified incremental conductance (IncCond) algorithm to extract maximum power from a PV module. A PV module, a DC-DC converter, and a resistive load constitute the PV system. In the scientific literature, it is well-documented that typical MPPT algorithms have significant drawbacks, such as fluctuations around the MPP and poor tracking during a sudden change in atmospheric conditions. To solve the deficiencies of conventional methodology, a novel modified IncCond method is proposed in this study. The simulation results demonstrate that the updated IncCond algorithm presented allows for less oscillation around the maximum power point (MPP), a rapid dynamic response, and superior performance.